2025 學年「天地間的紋理：說文與書法」短期課程回顧

書法是一個書寫傳統，背後是它的文字系統；文字系統背後就 是中國漢字的形成和歷史演變。

在東漢的時候就出現了像《說文解字》這樣的經典漢字系統學的著作，正是有這樣一個漢字背景才有漢字書寫，甚至到後來書法變成一個獨立的東西。所以以此為契機，選擇《說文解字》， 以漢字系統來系統性學習。

書法部分講授書法史和文字史，主要基於兩個方面：一個是器物書法史，偏重於作為器物的文字史或者是作為器物的書法史。 另外一個部分是作為身體史的書法史，就是用身體去表達，怎樣在技巧的磨練中，配合自己的動作去磨練身體機能。

漢字書法主要包含兩個元素：「文字」和「書寫」。「文字」 包括文字史的字體，以及藝術史的書體信息。「書寫」則有賴師徒授受的學習過程。

賈勤導師以系列講座的形式進行授課，以《說文解字》為核心， 討論華夏的傳統「圖學」的精神脈絡。上溯《易經》象數結構與易圖，旁及《周髀算經》等典籍中的圖象源流。

講者以兩個觀念：始制文字以通天地萬物的「真文」，和成為文獻狀態的「副墨」（出於莊子）相互參照。真文與副墨，既是文獻問題，也是思想問題。二者交織，構成歷代先賢的思想 動力。

魯大東導師的主要傳授內容包括：文字的識讀，字形的型態， 文字寫法的解析，書寫姿勢糾正，寫字行為中對身體使用方式的練習。此外還有書寫工具的了解，書法史與書法鑑賞的基礎等。通過階段性的集中訓練，提供學員對書法文化的切身理解。

課外，魯大東導師帶領大家參觀了蘇州碑刻博物館，與學員們共同鑑賞印文章法，體會印藝之美。

除此以外，學員們在魯大東導師的指導下還學習了篆刻這一中國獨有的特色藝術，完成了屬於自己的印章作品，使書、印相結合， 相映成趣。